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材料中间位置的部分记忆效果最差,这是因为开头的材料对中间的材料产生了(  ),末尾的材料对中间的材料产生了(  )。

A

正迁移;逆迁移

B

正迁移;负迁移

C

前摄抑制;倒摄抑制   

D

倒摄抑制;前摄抑制

3岁的可可说被子里有老虎,怎么都不肯睡觉。原来可可昨天看的电影里面有类似的情节,可可把电影里的事情套在了自己身上。由此看出(  )。

A

可可出现了幻觉

B

可可出现了妄想

C

可可不想睡觉,故意编故事

D

可可将现实与想象混淆了

幼儿三岁以前以(  )思维为主。

A

具体形象

B

直觉行动

C

抽象逻辑

D

感知运动

儿童最先掌握的词是(  )。

A

名词

B

动词

C

形容词

D

副词

从第5周开始,婴儿对社会性物体和非社会性物体的反应不同。人的出现,包括人脸、人声,最容易引起婴儿的笑,即婴儿开始出现(  )。

A

自发性的笑

B

反射性的诱发笑

C

社会性微笑

D

愉快

儿童经常“破涕为笑”,这反映他们的情绪具有(  )。

A

易冲动性

B

外露性

C

社会性

D

不稳定性

儿童自我评价能力开始发展的时期是(  )。

A

幼儿期

B

童年期

C

少年期

D

青年期

如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪?

材料全屏
33

【简答】

亮亮的行为体现了幼儿哪些性格特点,请根据材料分析并提出合理的教育建议。

用笔杆触及新生儿手心,婴儿马上紧紧握住不放。六个月时,婴儿会伸手抓住吊在眼前的摇铃,这是(  )。

A

首尾规律

B

近远规律

C

大小规律

D

无有规律