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下列不属于教材改革的特点的是()。

A

教材管理由“国编制”转为“国审制”,教材呈现方式多样性

B

密切联系生活,关注学生个体经验

C

增加知识难度,大量引进现代信息

D

重视活动设计,鼓励学生探究创造

下列说法不正确的是()。

A

考试内容依据课程标准,杜绝设置偏题、怪题和难题的现象

B

保护学生隐私,不排名公布考试成绩

C

鼓励各地中小学统一组织毕业考试

D

教育行政部门要减少不必要的统考

下列属于校外课程资源的是()。

A

学生的生活经验

B

学生的学习方式

C

教师的教学策略

D

家庭资源

材料全屏
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【简答题】

根据新课程的最高宗旨和核心理念评析王老师的做法。假如你是王老师,你会怎样做?

新课改指出,改变课程管理过于集中的状况,实行三级课程管理体制,这三级分别是()。

A

国家、地方、学校

B

中央、地方、学校

C

学校、教师、学生

D

教育部、教育厅、教育局

新课改指出,高中阶段以()为主。

A

分科课程

B

综合课程

C

分科与综合课程相结合

D

综合课程为主、分科课程为辅

新课程改革中,以学生获得积极劳动体验、形成良好的技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域的课程是()。

A

研究性学习

B

社区服务与社会实践

C

劳动与技术教育

D

信息技术教育

新课程改革中,从在小学()起,开设外语科目。

A

二年级

B

三年级

C

四年级

D

五年级

新课程倡导的教师观提出,从教学与研究的关系看,教师是教育教学的__________。

课程结构的综合性是针对地方、学校与学生的差异而提出的。( )

A
正确
B
错误