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(2014四川雅安)课程编制是指课程的开发和设计。()

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(2014四川宜宾)当前的课程改革中,我们不仅要改革教法,还要研究学法。()

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(2015山东枣庄)校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课的形式出现。()

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(2015河北石家庄)行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、考察、反思、行动。()

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(2015广西)智育在人的全面发展教育中起统摄作用。()

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(2015湖北潜江)学校文化是一种组织文化,是一种整合性较强的文化,是文化的“容器”。()

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(2015湖南长沙)教育现代化的最高目的是实现教育观念现代化。()

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(2014四川)知识经济时代,知识显得很重要。因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。()

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(2015广东粤东西北)在我国,教育公平的重点是教育机会的公平,重点是促进义务教育均衡发展。()

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(2015广东广州)教育对文化的选择是直接选择的。()

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