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(2014贵州黔东南)审美活动中最突出、最活跃的心理因素是()。

  • A

    感知

  • B

    记忆

  • C

    思维

  • D

    情感

(2014山东青岛)有经验的教师在讲授课程的同时还能观察学生的反应,及时做出应对,这需要()。

  • A

    选择性注意

  • B

    持续性注意

  • C

    稳定性注意

  • D

    分配性注意

(2014安徽)冬天上学,某学生既怕寒冷不想起床,又怕因迟到而受到老师的批评。由此产生的冲突是()。

  • A

    双趋冲突

  • B

    双避冲突

  • C

    趋避冲突

  • D

    多重趋避冲突

(2015河南驻马店)学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

  • A

    前摄干扰

  • B

    倒摄干扰

  • C

    消退抑制

  • D

    超限抑制

(2014广东广州)“忧者见之则忧,喜者见之则喜。”这是受一个人的()的影响所致。

  • A

    激情

  • B

    心境

  • C

    兴趣

  • D

    应激

(2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

  • A

    态度一致

  • B

    行动一致

  • C

    观点趋同

  • D

    相互理解与扶持

(2015安徽)地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色、公路用红色、河流用蓝色,学生便可清晰地将它们区别开来。该教学过程中所体现的心理效应是()。

  • A

    感觉后像

  • B

    感觉对比

  • C

    感觉适应

  • D

    感觉的相互作用

(2015陕西西安)1879年,德国学者(),建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学这门实验新科学的创立。

  • A

    杜威

  • B

    冯特

  • C

    布鲁纳

  • D

    卡特尔

(2013浙江)根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是()。

  • A

    胆汁质

  • B

    多血质

  • C

    黏液质

  • D

    抑郁质

(2015辽宁)一位演员根据剧本的描述在头脑里想象出有关角色的生动形象。这是()。

  • A

    再造想象

  • B

    创造想象

  • C

    科学想象

  • D

    联合想象