筛选结果 共找出1997

课程结构的综合性是针对地方、学校与学生的差异而提出的。()

A
正确
B
错误

新课程评价强调实现评价重心的转移即从过分关注结果逐步转向对过程的关注。()

A
正确
B
错误

从本质上讲,产生学习的根本原因是感知。()

A
正确
B
错误

下列不属于新课程倡导的学习方式的是()。

A

自主学习

B

探究学习

C

合作学习

D

翻转学习

学习的责任真正地从教师转移到学生身上,学生自觉担负起学习的责任时,学生的学习才是一种真正的学习,这体现了现代学习的方式的()特征。

A

主动性

B

独立性

C

独特性

D

体验性

下列不属于现代学习方式的基本特征的是()。

A

主动性

B

独立性

C

接受性

D

问题性

学生基于自身兴趣,从自然、社会等选择和确定研究专题,主动获取知识的学习活动、应用知识、解决问题的学习活动属于()。

A

研究性学习

B

社区服务与社会实践

C

劳动与技术教育

D

信息技术教育

下列属于新课程改革的具体目标的是()。

A

实现课程功能的转变 

B

密切课程内容与生活和时代的联系

C

改善学生的学习方式

D

实行三级课程管理制度

下列不属于新课程评价发展的基本特点的是()。

A

重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化

B

重综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化

C

强调量化评价,定量与定性相结合,实现评价方法的多样化

D

强调参与与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

新课程改革关于学生发展评价的说法不正确的是()。

A

建立评价学生全面发展的指标体系

B

关注过程性评价

C

考试只是学生评价的一种方式

D

强调甄别与选拔,促进学生发展