发现学习（discovery learning）
简述记忆的基本过程。
试述短时记忆的特点。
按照学习内容，将学习划分为哪些类型？
联系实际说明有效复习的策略。
试述记忆的阶段和特点。
试述长时记忆的储存模型。
短时记忆的容量有一定的限度，通常是（）
7±2个组块
8±2个组块
9±2个组块
10±2个组块
记忆的三存储模型认为记忆是对信息的加工过程，其核心为（）
复述
感觉记忆
短时记忆
长时记忆
艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的速度是（）
先快后慢
先慢后快
匀速下降
时快时慢
