某公司的会计人员于某大学毕业后被分配到单位财务部门从事出纳工作，随着时间的推移，于某慢慢对出纳工作产生了厌烦情绪，上班无精打采，工作中差错不断，业务考核在部门里位列倒数第一。单位要求会计人员提出“加强成本核算，提高经济效益”的合理化建议，他认为那是领导们的事情，与已无关。于某在甲公司的言行违背的会计职业道德规范中不包括（）。
- A
爱岗敬业
- B
提高技能
- C
参与管理
- D
诚实守信
下列各项中，不属于对认真执行会计法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员给予的奖励是（）。
- A
晋升工资
- B
发放奖金
- C
评定职称
- D
颁发荣誉证书
选择一些违法会计行为的典型案例和违反会计职业道德行为的典型案例，开展广泛深入的讨论，这是会计职业道德（ ）的内容。
- A
观念教育
- B
规范教育
- C
强制教育
- D
警示教育
下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是（）。
- A
警示教育
- B
专业理论教育
- C
观念教育
- D
规范教育
下列各项中，不属于会计职业道德自我修养的途径的是（）。
- A
慎省慎微
- B
自警自励
- C
自我锻炼
- D
慎独慎欲
下列不属于自我修养的途径的是（）。
- A
慎省慎微
- B
慎独慎欲
- C
自警自励
- D
自我锻炼
