题目

某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于(  )评价。

  • A

    诊断性

  • B

    描述性

  • C

    形成性

  • D

    总结性

C

形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。

多做几道

 盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征盂老师的这些表现属于(   )


  • A

    情感枯竭

  • B

    去个性化

  • C

    成就感低

  • D

    知识枯竭

教师期望效应是由(  )研究发现的。

  • A

    皮格马利翁

  • B

    勒温

  • C

    罗森塔尔

  • D

    夸美纽斯

罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?(  )

  • A

    教师的知识

  • B

    教师的能力

  • C

    教师的人格

  • D

    教师的期望

“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有(   )。

  • A

    连续性

  • B

    长期性

  • C

    创造性

  • D

    示范性

根据福勒和布朗的观点,教师成长过程中对师生关系、同事关系等问题高度关注,一般是在()。


  • A

    关注学生阶段

  • B

    关注情境阶段

  • C

    关注生存阶段

  • D

    关注教学阶段

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