请指出这四个人的气质类型。并说明这四种气质类型的特点。
请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。
简述教师教学能力的结构。
液体智力属于人类的基本能力，它受文化教育的影响较大。
学校与家庭联系的基本内容和方式有哪些?
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感？
题目
肖平是胆汁质，王东是多血质，高力是黏液质，赵翔是抑郁质。
四种气质类型的特征。
①胆汁质的特征：直率热情，精力旺盛，表里如一，刚强，但暴躁易怒，脾气急，易感情用
事，好冲动。
②多血质的特征：活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶。
③黏液质的特征：安静、稳重、踏实，反应性低，交际适度，自制力强，话少，表现出内倾性，同时可塑性差，有些死板，缺乏生气。
④抑郁质的特征：有些孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。
多做几道
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