题目

幼儿空间方位知觉发展的顺序是(  )。

A

上下、前后、左右         

B

前后、上下、左右

C

上下、左右、前后

D

前后、左右、上下

感知觉的发展

本题考查的是感知觉的发展。幼儿方位知觉发展的顺序为:3岁儿童已经能正确辨别上下方位;4 岁能正确辨别前后;5~7 岁儿童开始能比较固定地辨别自己的左右方位,但不理解左右的相对性;7~9 岁的儿童开始初步、具体地掌握左右的相对性;9~11岁的儿童能比较灵活地掌握左右概念。因此,幼儿空间方位词发展的顺序为:上下—前后—左右。综上所述,A项正确。

B、C、D项,方位词的顺序不正确,排除。

因此,本题正确答案为A。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    遗传

  • B

    学校教育

  • C

    环境

  • D

    家庭教育

(  )为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

  • A

    福禄贝尔      

  • B

    斐斯泰洛奇

  • C

    蒙台梭利      

  • D

    杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法,错误的是(  )。

  • A

    教师应成为幼儿学习活动的支持者

  • B

    教师应成为幼儿学习活动的引导者

  • C

    教师应成为幼儿学习活动的指导者

  • D

    教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(  )。

  • A

    集体教育和个别教育相结合

  • B

    家园配合

  • C

    因材施教

  • D

    保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(  )。

  • A

    领域外的整合

  • B

    领域内的整合

  • C

    超领域的整合

  • D

    多个领域之间的整合

该科目易错题

该题目相似题