题目

园园看动画片着迷了,不好好吃饭。妈妈说:“那你就看动画片看个够吧,别吃饭了”,园园就以为真的不用吃饭了。园园不能理解妈妈说的反话,是因为幼儿的思维具有(  )。

A

经验性

B

表面性

C

形象性

D

具体性

思维的发展

本题考查的是幼儿思维发展的特点。思维的表面性是指幼儿思维只是根据接触到的表面现象进行,幼儿的思维往往只是反映事物的表面联系,而不是反映事物的本质联系。由于幼儿思维的表面性使得幼儿难以理解“反话”。题目中,园园的不能理解妈妈说的反话,是由于幼儿思维的表现性造成的。综上所述,B项正确。

A项,经验性幼儿思维的经验性是指幼儿的思维是根据自己的生活经验来进行的。与题意不符,排除。

C项,思维的形象是指幼儿的依靠事物在头脑中的形象来思维。与题意不符,排除。

D项,思维的具体性是指幼儿的思维内容是具体的,他们能够掌握代表实际东西的概念,不易掌握抽象概念。与题意不符,排除。

因此,本题正确答案为B。

多做几道

在个体身心发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    遗传

  • B

    学校教育

  • C

    环境

  • D

    家庭教育

(  )为儿童创造了一套玩具命名为恩物。

  • A

    福禄贝尔      

  • B

    斐斯泰洛奇

  • C

    蒙台梭利      

  • D

    杜威

下列关于教师在幼儿学习活动中的角色的说法,错误的是(  )。

  • A

    教师应成为幼儿学习活动的支持者

  • B

    教师应成为幼儿学习活动的引导者

  • C

    教师应成为幼儿学习活动的指导者

  • D

    教师应成为幼儿学习活动的合作者

联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调(  )。

  • A

    集体教育和个别教育相结合

  • B

    家园配合

  • C

    因材施教

  • D

    保教结合

对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(  )。

  • A

    领域外的整合

  • B

    领域内的整合

  • C

    超领域的整合

  • D

    多个领域之间的整合

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