“关爱学生”，就是要求教师要有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。
教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。
发扬民主，走上层路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。
社会评价法主要是通过社会全体对教师的道德进行评判。
学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。
师德的重要内容随社会的发展而发展变化。
题目
第三节中小学教师职业道德规范的内容
《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”是师德的灵魂。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。诲人不倦属于教书育人的要求。
多做几道
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该科目易错题
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该题目相似题
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