本题考查的是德育过程的基本规律。学生思想品德的形成通常是以知为开端，经历情、意的心理活动，以形成行为习惯为终端。但由于知、情、意、行各自多具有的相对独立性和相互渗透性，加之学生思想品德的形成是受多方面因素影响的，因此，德育过程客观上具有多种开端性。这可根据学生品德发展的具体情况，或从行开始，或从情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到学生品德在知情意形等方面的和谐发展。选项中A、C、D三项正确，故排除。

B项“德育过程必须以知为开端，以行为终结”说法错误。德育过程以知为开端，以形成行为习惯为终端。故当选。

本题为选非题，故正确答案为B。