题目

学校在学期末举行的期末考试属于哪种教学评价方式?( )

A

诊断性评价 

B

形成性评价

C

相对性评价

D

总结性评价

教学评价的基本类型

总结性评价是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时,对学生学习成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定,也称终结性评价。其目的是给学生评定成绩。综上所述,D项正确。

A项,诊断性评价是在学期教学或单元教学开始时,对学生现有的知识水平、能力发展的评价。与题意不符,故排除。

B项,形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的比较经常而及时的测评与反馈。与题意不符,故排除。

C项,相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

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