题目

《成相篇》这一说唱音乐形式是战国时期(   )作品。

A

孟子

B

荀子

C

庄子

D

孔子

考点三:说唱音乐

中国最早的说唱音乐。荀子的《成相篇》。《成相篇》的音乐形式取材于民间说唱和歌谣,共分三个乐章。“相”是一种由舂米或筑堤的劳动工具发展而成的打击乐器,用以击节说唱。“成相”是当时民间流传的一种说唱、歌谣形式,后来发展成诗歌形式。全篇四句一韵,按一定的节奏朗读,无固定的曲调,其节奏类似快板。作品大多宣传为君治国之道,间杂有历史故事,对当时的现实也有所批判。

故正确答案选B。

多做几道

在对教学资源进行评价时,下列哪一项描述是不正确的( )。

A

媒体资源是否具有较强的表现力和感染力

B

媒体资源是否紧扣教学目标

C

开发媒体资源的技术是否是最先进的

D

媒体资源是否以最小的代价获得最大效益

在上课时,音乐老师在带领学生练声时,有两位男同学在后排故意发出怪音,以引起老师和同学的注意。此时,老师应采取( )方式。

A

冷处理

B

幽默处理

C

垫脚石处理

D

惩罚

通过音乐教学评价,可以发现教学中存在的问题,并找出问题的原因,这体现了音乐教学评价的哪种功能?( )

A

导向功能

B

诊断功能

C

决策功能

D

调节功能

教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。

A

形成性评价

B

终结性评价

C

标准性评价

D

导向性评价

测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力,以及对作品表现的理解能力属于( )。

A

认知能力评价

B

审美情感评价

C

演奏能力评价

D

创作能力评价

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