题目

美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、(   )、创造美的能力的教育。

A

鉴赏美

B

制作美

C

书写美

D

感知美

教学理论

A选项,美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准,以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。综上,A选项正确。

多做几道

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是(   )。

A

学生学习活动学习行为的记录

B

学生期末考试成绩

C

学生上课提问情况

D

学生上机次数

教学评价的评价标准,不带随意性,评价方法,不太偶然性评价态度,不带主观性,这就是要求评价教学评价具有(   )。

A

科学性

B

指导性

C

整体性

D

客观性

美术新课标中对美术作业的评价方式是(   )。

A

集体评价方式

B

多种评价方式

C

双向评价方式

D

师生评价方式

教学评价,能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的下列哪一项功能(   )。

A

诊断鉴定功能

B

导向规范功能

C

激励促进功能

D

反馈功能

新课标对美术的评价体系,提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(   )。

A

集体评价方式,发展民主意识及积极参与意识

B

评价的诊断发展功能及内在激励作用

C

双向评价方式学习与人合作,提高学习质量

D

形成性评价和自我评价,发挥自主能力,促进创新能力

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