《成相篇》这一说唱音乐形式是战国时期（ ）作品。
B选项，中国最早的说唱音乐。荀子的《成相篇》，《成相篇》的音乐形式取材于民间说唱和歌谣，共分三个乐章。“相”是一种由舂米或筑堤的劳动工具发展而成的打击乐器，用以击节说唱。“成相”是当时民间流传的一种说唱、歌谣形式，后来发展成诗歌形式。全篇四句一韵，按一定的节奏朗读，无固定的曲调，其节奏类似快板。作品大多宣传为君治国之道，间杂有历史故事，对当时的现实也有所批判。综上，C选项正确。
A选项，与题干不符，故排除。
C选项，与题干不符，故排除。
D选项，与题干不符，故排除。
故正确答案是B项。
多做几道
测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（）。
音乐教学评价中，常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是（）。
教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。这种评价属于（）。
多媒体课件的作用和要求是（ ）。
教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，最能体现音乐教学过程中的（ ）原则。
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