考试成绩是评价学生的唯一依据。（ ）
在教育过程中，教师威信的形成靠的是教师严厉的教育。（ ）
教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。（ ）
发扬民主，走上层路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。（ ）
学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（ ）
师德的重要内容随社会的发展而发展变化。（ ）
题目
第六节教学评价
对学生的评价既有终结性评价，也有形成性评价。一方面，考试仅仅体现了终结性评价的一种形式，此外还需要侧重于改进教与学的过程管理的形成性评价，如平时回答问题，作业检查等。另一方面，从发展性评价观点来看，评价是促进学生发展的过程，评价的手段是多种多样的，特别强调有利于促进学生发展的评价。
多做几道
最新试题
- 简述结构式观察法的要素。
- 简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。
- 荟萃分析
- 名词解释:观察前准备阶段
- 名词解释:霍桑效应
- 英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
- 为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
- 社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
- 社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
- 慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理
该科目易错题
- 教育的本质属性是（ ）。A育人B成人C丰富社会结构D创造生产力
- 以下不属于教育现象的是（ ）。A小孩画风景B木匠带徒弟C老鹰带小鹰D学唱戏
- 1879年，德国著名心理学家（ ）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，这意味着科学心理学的诞生。A冯特B斯宾塞C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
- 科学心理学的奠基人是（ ）。A斯宾塞B杜威C冯特D皮亚杰
- （ ）是研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学，是应用心理学的一个分支。A发展心理学B思维心理学C教育心理学D记忆心理学
- 学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下列选项中不属于其中的是（ ）。A学生与教师B教育行政部门C教学内容D教学媒体和教学环境
- 新中国第一份教学计划的颁布时间是（ ）。A1949年B1950年C1953年D1956年
- 1952年10月，教育部颁布了《小学教学计划》，确立了小学的学制是（ ）。A五年一贯制B六年一贯制C九年一贯制D十年一贯制
- 王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（ ）。（2013 深圳中学）A严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情 B为了维护受教育者的利益，将这一届学生带到高三毕业以后再读书C以剥夺其参加进修的权利为由向教育行政部门提出申述D从学校利益考虑，放弃学习
- 教育法作为一般社会规范和法律，不具有的特点是（ ）。A意志性B强制性C规范性D局限性
该题目相似题
- 生产力对教育有制约作用，所以教育与生产力的发展完全同步。（ ）A正确B错误
- “一题多解，演绎推理”是发散思维。（ ）A正确B错误
- 人际关系由认知、情感和意志这三种心理成分构成。（ ）A正确B错误
- 置换，是无意识地将指向某一对象的情绪、意图或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上，以减轻精神负担取得心理安宁。（ ）A正确B错误
- 斯金纳认为，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（ ）A正确B错误
- 需要层次理论认为，人的需要的满足没有先后之分，可以根据自己的情况来选择先满足低层次的需要还是高层次的需要。（ ）A正确B错误
- 操作技能和心智技能的进行既可以是外部的，也可以是内部的。（ ）A正确B错误
- 程序教学的首创者是斯金纳。（ ）A正确B错误
- 学校违反有关规定，组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育活动或其他活动，这属于侵权行为中的作为侵权行为。（）A正确B错误
- 师爱是师德的灵魂。（ ）A正确B错误
