经典条件作用的主要规律包括（ ）。
教师职业道德自我修养的方法有（ ）。
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质，主要途径有（ ）。
下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是（ ）。
从教师与同事的关系来看，教师职业道德方面存在的问题有（ ）。
加强教师职业道德管理的方法有（ ）。
题目
第二节学习理论
经典性条件作用理论的主要规律包括：
（1）习得和消退。
在条件刺激与无条件刺激之间建立联结的过程叫做条件反射的习得过程。条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐削弱，直至消失，称为消退过程。
（2）泛化和分化。
泛化是指在条件反射形成后，另外一些类似的刺激也能引起条件反射。新刺激越接近原来的条件刺激，泛化现象就越容易发生。与泛化作用互补的是分化过程，分化是指只对条件刺激做出条件反应，而对其他相似刺激不做反应。
多做几道
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