班杜拉把强化分为（ ）。
教师职业道德自我修养的方法有（ ）。
树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质，主要途径有（ ）。
下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是（ ）。
从教师与同事的关系来看，教师职业道德方面存在的问题有（ ）。
加强教师职业道德管理的方法有（ ）。
题目
第二节学习理论
班杜拉认为，习得的行为不一定都表现出来，学习者是否会表现出已习得的行为，会受强化的影响。除了直接强化外，班杜拉还提出了另外两种强化：替代强化和自我强化。
①直接强化：指观察者因表现出观察行为而受到强化。
②替代强化：指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。
③自我强化：指对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励。
多做几道
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