奥苏伯尔根据新知识与原有认知结构的关系，将知识学习分为接受学习和有意义的学习。
在教育过程中，教师威信的形成靠的是教师严厉的教育。（ ）
教师职业道德评价的结果是通过评价区别出好坏、优劣，进而判定某一教师职业道德水平的高低。（ ）
发扬民主，走上层路线是我们党的优良传统和作风，也是我们进行教师职业道德评价必须坚持的根本路线。（ ）
学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。（ ）
师德的重要内容随社会的发展而发展变化。（ ）
最新试题
- 简述结构式观察法的要素。
- 简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。
- 荟萃分析
- 名词解释:观察前准备阶段
- 名词解释:霍桑效应
- 英联邦社区护理中最重要的服务形式是A社区护理组织B家庭护理组织C老年人社区护理组织D健康访视组织
- 为老年人提供有效护理的前提和保证是A提高自身业务能力B熟悉老年人的健康需求C定期进行健康检查D及时发现老年人患病的早期征象和危险信号
- 社区传染病二级预防主要是A处理好医疗废弃物，如注射器针头B隔离传染病患者C传染病疫情报告管理D抢救危急重症患者
- 社区护理最突出的特点是A随医学模式转变而出现的新领域B专业性极强C需运用管理学D面向社区和家庭
- 慢性病自我管理的任务不包括A医疗行为管理B增强自我管理的知识和技能C角色管理D情绪管理
该科目易错题
- 教育的本质属性是（ ）。A育人B成人C丰富社会结构D创造生产力
- 以下不属于教育现象的是（ ）。A小孩画风景B木匠带徒弟C老鹰带小鹰D学唱戏
- 1879年，德国著名心理学家（ ）在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，这意味着科学心理学的诞生。A冯特B斯宾塞C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
- 科学心理学的奠基人是（ ）。A斯宾塞B杜威C冯特D皮亚杰
- （ ）是研究学校教育情境中学与教相互作用的基本规律的科学，是应用心理学的一个分支。A发展心理学B思维心理学C教育心理学D记忆心理学
- 学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下列选项中不属于其中的是（ ）。A学生与教师B教育行政部门C教学内容D教学媒体和教学环境
- 新中国第一份教学计划的颁布时间是（ ）。A1949年B1950年C1953年D1956年
- 1952年10月，教育部颁布了《小学教学计划》，确立了小学的学制是（ ）。A五年一贯制B六年一贯制C九年一贯制D十年一贯制
- 王某担任某县高三英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某应该（ ）。（2013 深圳中学）A严格履行与学校签订的聘任合同，合同期满可以再考虑读书的事情 B为了维护受教育者的利益，将这一届学生带到高三毕业以后再读书C以剥夺其参加进修的权利为由向教育行政部门提出申述D从学校利益考虑，放弃学习
- 教育法作为一般社会规范和法律，不具有的特点是（ ）。A意志性B强制性C规范性D局限性
该题目相似题
- 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。（ ）A正确B错误
- 环境模式又称情境模式或文化分析模式，其代表人物是英国课程专家丹尼斯·劳顿和斯基尔贝克。（ ）A正确B错误
- 在教学过程中，传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。（ ）A正确B错误
- 态度和品德改变的原动力是态度定势。（ ）A正确B错误
- 平行教育原则是指尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。（ ）A正确B错误
- 格式塔主义是二十世纪初在德国出现的反对冯特构造主义的一个学派。（ ）A正确B错误
- 思维的间接性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概括。（ ）A正确B错误
- 学校心理辅导的对象是心理或行为障碍的学生。（ ）A正确B错误
- 心理健康是一个人整体的适应良好状态，是人格健康、全面发展。A正确B错误
- 学校放学后随意留学生补课，是教师负责的表现。（）A正确B错误
