题目

健康、健康行为、健康促进的概念。

(1)健康:20世纪90年代,世界卫生组织(WHO)提出新的健康概念:“一个人只有在躯体、心理、生活适应和道德四个方面都健康,才算是完全健康。”
(2)健康行为:学前儿童健康行为主要包括喜欢户外活动和体育活动,爱清洁讲卫生、早晚刷牙、饭后漱口、饭前便后洗手,吃健康食品、不挑食偏食、不暴饮暴食,按时睡觉和起床等个人卫生行为、饮食行为和生活行为。健康行为的养成对学前儿童健康发展有积极的推动作用,并使其受益终生。
(3)健康促进:健康促进是促使人们提高、控制和改善健康的全过程,以达到身体的、精神的和社会的完美状态,确保个体或群体能确定和实现自己的愿望,满足自己的需求,改变或处理周围环境。

多做几道

幼儿园习惯养成应把握的关键点是什么?教师如何培养班级儿童的生活和卫生习惯?

幼儿午睡管理包括哪些基本内容?如何管理不愿意午睡的孩子?

幼儿园户外环境布置应考虑哪些卫生要求?

组织幼儿体育活动的卫生原则有哪些?

幼儿园日常健康检查包括哪些主要内容?

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