群体可以分为正式群体和非正式群体。

(1)学校中的学生组织是对儿童、青少年进行自我教育,促进身心发展的正式的社会群体组织,它对每个成员的政治上的启蒙道德上的教育、自治能力与民主精神的培养以及组织纪律性的锻炼都是其他群体所不能替代的。因而学校中的学生组织能大大丰富学生的精神生活,从各种渠道促使学生成为符合社会需要的德、智、体、美全面发展的人。

(2)非正式群体是人们情投意合、自愿结成的群体。是自发的、没有形式化的组织的群体,它以人们之间的性格、志向、兴趣、感情等等心理的、精神的因素为基础,对学生的成长影响极大。这种影响可以有两种方向:如果它形成的思想基础是健康的,则对正式群体和组织是一种补充和促进;如果它是在不健康的思想影响下结成的,则对正式群体组织就会产生很大的瓦解作用。因此,学校教育应当重视非正式群体的作用,应当有意识地指导学生正确地择友和开展朋友交往,使之发挥正面的作用。