27岁的陈超，是河南省伊川县平等乡农民，2007年9月5日被洛阳市劳动教养委员会(以下称劳教委)决定劳教两年。11 月5日，在劳动教养学校已经“服刑”2个月的陈超，一纸诉状将洛阳市劳教委告上法庭，认为“作为行政法规的《劳动教养试行办法》规定的“劳动教养’，是一种剥夺、限制人身自由的制度。”由于在诉状中涉及了劳教制度违法的内容，因此洛阳市西工区法院正式受理案件后，引起了舆论的广泛关注。已经施行50年的劳教制度，遭遇新一轮的声讨高潮。类似陈超的有关劳教的个人诉讼一直存在，而知识界要求废除劳教制度的呼声近年也是越来越高。 同年12月4日，全国法制日，69名专家学者向全国人大提交公民建议，要求启动对劳动教养制度的违宪审查。建议者以法律学者和律师为主，其中包括经济学者茅于轼、法学者贺卫方等，著名法学家江平也表达了同样的意见。这份公民建议书从违宪、与立法法等上位法相冲突、与国际公约无法接轨，以及政治管理四个方面表达了提请对劳教制度进行违宪审查的理由。建议继而认为，“时至今日，进行违宪审查、废除劳动教养制度的条件都已经完全成熟。” 根据材料，请回答下列问题： (1)陈超认为劳教制度违法，其理由有哪些? (2)专家学者们提交的公民建议书提请对劳教制度进行违宪审查，其理论依据是什么?
“如果与宪法相抵触的立法机关法案是无效的，这种无效的法案还能约束法院，使法院有义务让其生效吗?或者换句话说，尽管它不是法律，还能如同法律一样构成可适用的规则吗?这会在事实上推翻理论上已经确立的东西，这种荒谬如此明显，当然不能坚持。……应当强调的是，确定法律是什么是司法机关的权限和职责。那些把规则适用于具体案件的人们，必定有必要对规则进行阐释和解释。假如两个法律相互冲突，法院必须决定哪一个适用。如果一部法律是违宪的，而该法与宪法都适用于同一案件，那么，法院要么无视宪法，适用该法;要么无视该法，适用宪法。法院必须决定这些相互冲突的规则中哪一个管辖该案。这就是司法职责的本质。” ——摘自马伯里诉麦迪逊一案的判决书 请问： (1)上述引文提出了一些什么观点? (2)该案的历史意义是什么?
论宪法实施的主要特点。
名词解释：违宪
名词解释：宪法实施
试比较违宪审查与宪法诉讼的关系。
