简述创伤后应激障碍的心理治疗措施。
功能缺陷
WHO将功能缺陷分为哪3个层面?
家庭心理教育的主要内容包括哪些?
简述过渡性康复机构的优势。
名词解释：康复
题目
答：(1)认知行为的治疗：
①宣教。
②自我监测症状。
③焦虑的处理。
④暴露于回避的情境(在支持性的环境里)。
⑤认知重建(尤其是对于复杂创伤)。
⑥愤怒的处理，针对仍然对创伤事件及其诱因感到愤怒的人。
(2)眼动脱敏再加工(EMDR)：是一种相对较新的处理创伤的技术，需要特定资质的专业人员操作执行。
(3)精神动力学治疗：目的是理解创伤事件对个体的意义以厦消除潜意识驱使的冲突。
多做几道
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- 病例分析和要求：（1）注明病历中的精神症状（请在精神检查中用画线的方法划出、编号，并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称）。（2）说明疾病诊断（症状学和疾病学诊断）。（3）写出该患者的护理目标。（4）描述该患者的安全护理措施。病历：男性，23岁，无业，未婚，7月×日入院。现病史：患者大专毕业2年，一直未找到满意的工作，2009年6月起不再找工作，经常把自己一个人关在房间里，有时对着窗外嘟嘟囔囔，有时又比比划划，自言自语，还不让家人大声讲话，问为什么，说家里被人安了监视器，甚至说自己的脑子也被人安了仪器，要害自己，并因此恐惧紧张，心情不好，多次扬言与其受迫害，不如自杀好。夜里经常不睡，早上不起。入院前2天，患者突然吞服80余片安定企图自杀，服药2小时后，幸被家人发现，并送急诊抢救，病人抢救时嗜睡，无昏迷，8小时后完全清醒。因患者不认为有病，拒绝治疗，又有自杀行为，急诊观察48小时后转入病房住院治疗。家族史：无精神病家族史。个人史：平素性格内向，无烟酒嗜好，无重大精神刺激。既往史：无特殊。无药敏史。入院躯体及常规实验室检查未发现异常。精神检查：神清，接触一般，定向力完整，医生十分关心地问为什么服安定，是不是80片，患者称“心情不好”，因为“走到哪里都觉有人监视跟踪自己，家里也被安了窃听器，目的是要害自己，受不了”。追问下称“近3—4个月耳边经常能听到不认识的男女讲话声，自己做什么就议论什么，有时自己想什么，声音就讲什么”，“周围人都能知道自己的想法”，病人还称“脑子不知什么时候被人安了仪器，自己的思想被控制了”，“身上还时有莫名的震动感，还经常嗅到一种难闻的气味，像死人棺材的味”，病人否认精神异常，称“这些都是迫害，早晚是死，不谈了”。
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