题目

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )。

A

斯巴达

B

埃及

C

印度

D

雅典

教育的发展历程

古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。综上所述,D项正确。

A项,古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。与题意不符,故排除。

B项,古代埃及开设最多的是文士学校。文士精通文字、善书能写,可任官治事,所以文士通常也称书吏,并受到尊重。“以僧为师”和“以吏(书吏)为师”遂成为古代埃及教育的特征。与题意不符,故排除。

C项,古代印度的教育与宗教联系在一起,分为婆罗门教育和佛教教育。婆罗门教育以家庭教育为主,佛教的教育活动主要是背诵经典和钻研经义。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为D。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

该科目易错题

该题目相似题