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3.甲、乙、丙三种货车的载重量成等差数列,2辆甲种车和1辆乙种车满载量为95吨,1辆甲种车和3辆丙种车满载量为150 吨.则用甲、乙、丙各1辆车一次最多运送货物( ).
A.125吨
B.120吨
C.115吨
D.110吨
E.105吨
41.某地人才市场招聘保洁、物业、网管、销售等4种岗位的从业者,有甲、乙、丙、丁4位年轻人前来应聘。事后得知,每人只能选择1种岗位应聘,且每种岗位都有其中一人应聘。另外,还知道∶
(1)如果丁应聘网管,那么甲应聘物业;
(2)如果乙不应聘保洁,那么甲应聘保洁且丙应聘销售;
(3)如果乙应聘保洁,那么丙应聘销售,丁也应聘保洁。
根据以上陈述,可以得出以下哪项?
A.甲应聘网管岗位。
B.丙应聘保洁岗位。
C.甲应聘物业岗位。
D.乙应聘网管岗位。
E.丁应聘销售岗位。
4.不等式|x-1|+x ≤2的解集为( )。
A.(-∞,1]
B.(-∞,3/2]
C.[1,3/2]
D.[1,+∞)
E.[3/2,+∞)
42.旅游是一种独特的文化体验。游客可以跟团游,也可以自由行。自由行游客虽避免了跟团游的集体束缚,但也放弃了人工导游的全程讲解,而近年来他们了解旅游景点的文化需求却有增无减。为适应这一市场需求,机遇手机平台的多款智能导游 app被开发出来。他们可定位用户位置,自动提供景点讲解、游览问答等功能。有专家就此指出,未来智能导游必然会取代人工导游,传统的导游职业行将消亡。
以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的论断?
A.至少有 95%的国外景点所配备的导游讲解器没有中文语音,中国出境游客因为语言和文化上的差异,对智能导游 app 的需求比较强烈。
B.旅行中才会使用的智能导游 app,如何保持用户黏性、未来又如何取得商业价值等都是待解问题。
C.好的人工导游可以根据游客需求进行不同类型的讲解,不仅关注景点,还可表达观点,个性化很强,这是智能导游 app 难以企及的。
D.目前发展较好的智能导游app 用户量在百万级左右,这与当前中国旅游人数总量相比还只是一个很小的比例,市场还没有培养出用户的普遍消费习惯。
E.国内景区配备的人工导游需要收费,大部分导游讲解的内容都是事先背好的标准化内容。但是,即便人工导游没有特色,其退出市场也需要一定的时间。
5.某种机器人可搜索到的区域是半径为1米的圆.若该机器人沿直线行走10米,则其搜索过的区域面积(单位∶平方米)为( ).
A.10+π/2
B.10+π
C.20+π/2
D.20+π
E.10π
43.甲∶上周去医院,给我看病的医生竟然还在抽烟。
乙∶所有抽烟的医生都不关心自己的健康,而不关心自己健康的人也不会关心他人的健康。
甲∶是的,不关心他人健康的医生没有医德。我今后再也不会让没有医德的医生给我看病了。
根据上述信息,以下除了哪项,其余各项均可得出?
A.甲认为他不会再找抽烟的医生看病。
B.乙认为上周给甲看病的医生不会关心乙的健康。
C.甲认为上周给他看病的医生不会关心医生自己的健康。
D.甲认为上周给他看病的医生不关心甲的健康。
E.乙认为上周给甲看病的医生没有医德。
6.老师问班上50名同学周末复习的情况,结果有20人复习过数学,30人复习过语文,6人复习过英语,且同时复习了数学和语文的有10人、语文和英语的有2人、英语和数学的有3 人.若同时复习过这三门课的人数为0,则没有复习过这三门课程的学生人数为( ).
A.7
B.8
C.9
D.10
E.11
44.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有所不战,战必胜矣。
以下哪项是上述论证所隐含的前提?
A.得道者多,则天下太平。
B.君子是得道者。
C.得道者必胜失道者。
D.失道者必定得不到帮助。
E.失道者亲戚畔之。
7.在1与 100 之间,能被9整除的整数的平均值是( ).
A.27
B.36
C.45
D.54
E.63
45.如今,孩子写作业不仅仅是他们自己的事,大多数中小学生的家长都要面临陪孩子写作业的任务,包括给孩子听写、检查作业、签字等。据一项针对 3000 余名家长进行的调查显示,84%的家长每天都会陪孩子写作业,而67%的受访家长会因陪孩子写作业而烦恼。有专家对此指出,家长陪孩子写作业,相当于充当学校老师的助理,让家庭成为课堂的延伸,会对孩子的成长产生不利影响。
以下哪项如果为真,最能支持上述专家的论断?
A.家长是最好的老师,家长辅导孩子获得各种知识本来就是家庭教育的应有之义,对于中低年级的孩子,学习过程中的父母陪伴尤为重要。
B.家长通常有自己的本职工作,有的晚上要加班,有的即使晚上回家也需要研究工作、操持家务,一般难有精力认真完成学校老师布置的"家长作业"。
C.家长陪孩子写作业,会使得孩子在学习中缺乏独立性和主动性,整天处于老师和家长的双重压力下,既难生发学习兴趣,更难养成独立人格。
D.大多数家长在孩子教育上并不是行家,他们或者早已遗忘了自己曾学习过的知识,或者根本不知道如何将自己拥有的知识传授给孩子。
E.家长辅导孩子,不应围绕老师布置的作业,而应着重激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,让孩子在成长中感到新奇、快乐。