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教师可以利用休息时间辅导个别学生并获取适当的报酬。(  )

A
正确
B
错误

教师在教育和教学过程中,重点培养表现好的学生。这并不违背教师公正。(  )

A
正确
B
错误

教师以身作则,为人师表,这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。(  )

A
正确
B
错误

能够激励和推动教师积极进取,更好地履行教师义务,争取个人道德高尚、个人完善的助推器是(  )。

A

教师良心

B

教师荣誉

C

教师公正

D

教师义务

李老师任某校初三的数学老师,虽然其为硕士研究生学历毕业,但是仍利用周末和寒暑假参加当地学校或一些学者举办的关于数学教学的研讨会,以及一些技能培训活动,不断地拓宽知识视野,更新知识结构。李老师此做法符合《中小学教师职业道德规范》中的(  )。

A

爱岗敬业

B

教书育人

C

为人师表

D

终身学习

教龄十年的张老师在年初被委任为学校的教导主任。之后的工作中,张老师对其他老师说话时总是昂着头,总喜欢用一种命令式的语气进行说教。其他老师都开始避着张老师。这种情况的出现,是因为张老师(  )。

A

不能严谨治学

B

不能以身作则

C

不能尊重他人

D

不能爱岗敬业

传授知识,培养人才是教师职业道德原则中的(  )。

A

教书育人原则

B

乐教勤业原则

C

人格示范原则

D

因材施教原则

教师职业道德基本原则包括(  )。

A

教书育人原则

B

乐教勤业原则

C

人格示范原则

D

师传生受原则

2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是(  )。

A

责与权

B

义务与权利

C

个体与群体

D

爱与责任

在教师职业道德结构中,能体现其本质的是(  )。

A

教师职业理想

B

教师职业责任

C

教师职业态度

D

教师职业良心