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小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。导致这一现象,是因为小王没有做到(  )。

A

教书育人

B

关爱学生

C

终身学习

D

爱国守法

(  )是教师必须承担的职责和义务。

A

教师职业责任

B

教师职业理想

C

教师职业态度

D

教师职业良心

教师职业道德能直接或间接地影响社会风气,说明教师职业道德具有(  )。

A

认识功能

B

教育功能

C

调节功能

D

促进功能

简述教师职业道德基本原则的构成。

材料全屏
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【简答题】

试用所学的教师职业道德知识,评析上述材料中张老师的行为。

右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为违背的师德规范是(  )。
1.png

A

依法执教

B

为人师表

C

爱岗敬业

D

热爱学生

有的班主任教师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,这违反了《中小学教师职业道德规范》的(  )。

A

爱国守法

B

教书育人

C

关爱学生

D

爱岗敬业

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(  )。

A

为人师表

B

清正廉洁

C

敬业爱业

D

团结协作

教师良心与其他职业良心相比,主要特点有(  )。

A

内隐性

B

层次性高

C

教育性强

D

协作性强

下列属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求的是(  )。

A

崇尚科学精神

B

拓宽知识视野,更新知识结构

C

潜心钻研业务,勇于探索创新

D

提高专业素养和教育教学水平