题目

刘老师看到乐乐打了一个喷嚏,浓浓的鼻涕喷出来,快要流到嘴巴里了,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的(  )

  • A

    目标性原则

  • B

    主体性原则

  • C

    保教性原则

  • D

    发展性原则

C

保教性原则,也称保教合一或保教并重,指对幼儿保育和教育要给予同等的重视,并使两者相互配合。虽然保育和教育有各自的主要职能,但并不是完全分离的。教育中包含了保育的成分,保育中也渗透着教育的内容。题干中刘老师的做法违反了学前教育的保教性原则。

多做几道

对幼儿学习品质的正确理解是( )
  • A

    活动过程中的态度和行为倾向

  • B

    活动过程中的学习速度

  • C

    活动过程中的知识积累

  • D

    活动过程中的道德品质

下列选项中,对幼儿园教育质量影响最小的是(    )。

  • A

    经费投入

  • B

    师幼互动

  • C

    教师学历

  • D

    高档园舍

幼儿教师最重要的素质是(    )。

  • A

    知识丰富

  • B

    会弹琴画画

  • C

    会讲故事

  • D

    热爱幼儿

在解决实际问题过程中,王老师总是先思考各种可能的解决办法,然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于(   )。

  • A

    行动中反思

  • B

    回顾式反思

  • C

    慎思熟虑式反思

  • D

    觉察意识式反思

幼儿园教育评价的目的是(   )。

  • A

    了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展

  • B

    完成教师教学指标

  • C

    加强家园合作

  • D

    让家长了解幼儿在园内的表现

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