题目

请为幼儿园中班设计一份美术教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。




DIY蔬果颜料

一、活动目标

1.知道保护水的重要性,增强环保意识。

2.尝试利用各种工具制作蔬果颜料,体验动手操作的快乐。

二、活动准备

1.材料:橘子、青菜、西红柿。

2.工具:舂子、石磨、擀面杖、纱布

3.操作示意图、蔬果颜料、箩筐、透明小碗等。

三、活动过程

1.直接导人,让幼儿知道一些水被污染了,想想能不能制作出一种没有污染的环保颜料。

2.展示蔬果颜料、激发幼儿制作蔬果颜料的兴趣。

(1)出示蔬果颜料,提示幼儿用各种感官探索颜料使用什么东西制作的。

指导语:你们看一看、闻一闻、猜一猜这些颜料使用什么做的?

(2)告诉幼儿这是一种没有毒的蔬果颜料,是用蔬菜和水果做出来的。

3.展示工具,看操作示意图,了解操作步骤。

(1)展示工具舂子、石磨、擀面杖和纱布。

(2)出示图谱,请幼儿讨论操作的步骤。

(3)一起看操作示意图,说说操作步骤,提出操作要求。

4.探索制作蔬果颜料,展示自己制作的颜料。

幼儿探索操作怎样把蔬果颜料制做出来,教师巡回指导观察,引导幼儿尝试各种工具。(方法:用纱布挤、用舂子捣、用擀面杖压、用石磨磨)

幼儿展示介绍自己制作的蔬果颜料。

5.和蔬果颜料玩游戏。

教师示范玩的方法:从塑料袋里将颜料挤到画纸上,形成美丽的图案。

全体幼儿每人拿一份蔬果颜料,集体作画。

幼儿大胆创想画面内容,体验集体作画的乐趣。

教师总结:哇,这么漂亮的一幅画,我们拿出去让所有的小朋友都来看看吧!


多做几道

影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?


教师如何为幼儿的主动学习提供支持?(20分)

简述反思的形式。

简述教师观察幼儿行为的意义。

你认为张老师的做法适宜吗?(1分)为什么?(9分)

你觉得张老师应该怎样做?(10分)

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