题目

周老师与学生发生冲突,将要与学生家长有一次会面,他倍感压力,这属于哪种教师职业压力?( )

A

中心压力

B

外围压力

C

预测性压力

D

情境压力

教师心理健康

本题考查的是教师心理健康。预期性压力是指教师预先考虑到的令人不愉快的事件,题目中周老师因为将要与家长进行会面,而感到压力,属于预测性压力。综上所述,C项正确。

A项,中心的压力是指较小的压力及日常的麻烦,如某次课的幻灯片丢了,故排除。

B项,外围的压力是指教师经历的重大生活事件或压力情节,如换到一所新的学校或长期的人际关系冲突。李老师近期换到一所新的学校任教,他感到了稍许压力,属于外围的压力,故排除。

D项,情境压力是指教师现在的心境,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

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