题目

小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他,小王耐心地倾听了事情的经过。为了了解全面情况,在获得小刚认可后,小王与其班主任进行沟通。小王的做法体现了社会工作价值观的(    )原则。

  • A

    接纳

  • B

    保密

  • C

    尊重

  • D

    知情同意

  • E

    自我决定

A,C,D

社会工作价值观包括以下内容:①对服务对象的接纳。在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,决不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。②尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。③在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。题中,小王的做法体现了社会工作价值观的接纳、尊重、知情同意的原则。此知识点在2015年版教材中已改动。
【知识点】社会工作价值观的内容

多做几道

社会工作专业实习生小郑为社区内的儿童寄养家庭提供服务,她发现寄养家庭内的儿童大多有肢体或智力缺陷,而她认为儿童应该是充满阳光、活泼健康的。因此,她很难面对这样的孩子,感到工作压力和难度都很大。如果小郑继续这一实习,她需要进一步加强的专业价值观有(  )。

  • A

    对服务对象的尊重

  • B

    看到服务对象的优势

  • C

    对服务对象的接纳

  • D

    尊重服务对象的自我决定

  • E

    为服务对象保密

随着社会工作专业的发展,各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则,指导着社会工作者的实践,其内容主要包括( )。

  • A

    服务

  • B

    社会正义

  • C

    人的尊严和价值

  • D

    人类关系的重要性

  • E

    尊重和接纳

随着社会工作专业的发展,各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则,指导着社会工作者的实践,其内容主要包括(          )。

  • A

    服务

  • B

    社会正义

  • C

    人的尊严和价值

  • D

    人类关系的重要性

  • E

    尊重和接纳

蒋先生是一位刚退休的领导干部,对退休生活很不适应。他不愿意承认自己年纪大,更不承认自己身体不够健康。在家里经常对老伴儿发脾气,老伴儿曾劝他到社会工作事务所求助,但是被他拒绝了,老伴儿便偷偷求社会工作者帮忙。为促使其接受社会工作专业服务,社会工作者目前应该做的工作有( )。

  • A

    直接邀请蒋先生接受服务

  • B

    向蒋先生介绍机构的服务

  • C

    请老伴儿将机构服务资料带给蒋先生

  • D

    对蒋先生进行危机干预

  • E

    请蒋先生原单位领导帮忙劝其接受服务

社会工作者在服务实践中负有一定的伦理责任,以下关于对同事的伦理责任表述正确的是( )。

  • A

    社会工作强调同事之间的合作精神

  • B

    社会工作者应彼此尊重,互相帮助

  • C

    秉持重视与忠诚的态度

  • D

    团队内相互协助

  • E

    落实机构服务宗旨

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