下列提高学生数学应用意识，说法不正确的是（ ）。
创立解析几何的主要数学家是（ ）
提出概率论最重要的定律之一――“大数定律”的数学家是（ ）
20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是（ ）
证明了用尺规解决倍方和三等分角是不可能的数学家是（ ）
不属于古希腊三大著名几何问题的是（ ）
题目
高中数学课程的性质和基本理念
发展学生的应用意识是数学科学发展的要求；发展学生的应用意识是培养创新能力的需要；发展学生的应用意识是培养学习兴趣的需要；发展学生的应用意识是培养自信心的需要；数学应用的广泛性需要学生具有应用意识。
多做几道
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该科目易错题
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- 在Word中，“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（ ）。A白色B蓝色C黑色D紫色
- 用Word编辑文稿时，移动文稿中的文字，用到的命令有（ ）。A剪切、格式刷B粘贴、格式刷C复制、格式刷D剪切、粘贴
该题目相似题
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- 下列命题中错误的是（ ）ABCD
- 下列对内容标准中“概率”内容要求描述不准确的是（ ）A了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性B了解两个互斥事件的概率加法公式C 会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率D通过阅读材料，掌握人类认识随机现象的过程
- 新课程标准中提出的五大能力是指（ ）。A计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力B计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力C数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力D演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力
- 下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是（ ）。A高中数学课程可分为必修与选修两类B高中数学选修课程包括4个系列的课程C高中数学必修课程包括5个模块D高中课程的组合具有固定性，不能发生改变
- 不属于古希腊三大著名几何问题的是（ ）A化圆为方B倍立方体C三等分角 D哥尼斯堡七桥问题
- 20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是（ ）A贝利-克莱因运动B大众教学C新数学运动DPISA项目
