题目

在考试中,李亮想偷看他人答案时,经过激烈的思想斗争,最终决定放弃作弊,做一个诚实的人。按照弗洛伊德的人格理论,在此过程中起主导作用的人格成分是( )。

A

本我

B

自我

C

超我

D

现实我

弗洛伊德的人格发展理论

本题考查的是弗洛伊德的人格发展理论。弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。超我包括两个部分,一个是良心,一个是自我理想,前者是超我的惩罚性的、消极性的和批判性的部分,它告诉个体不能违背良心。后者是由积极的雄心、理想所构成的,是抽象的东西,它希望个体为之奋斗。题干描述体现了学生规范自己的行为免于犯错,表明超我在起作用。综上所述,C项正确。

A项,本我遵循乐原则,故排除。

B项,自我遵循现实原则,故排除。

D项,现实我属于自我的内容,故排除。

因此,本题正确答案为C。

多做几道

凡是符合自己的认识或自己所维护的道德观念时,就会产生积极的情绪体验,如果遇到与自己道德观念相悖的事情,则感觉不舒服。这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

天气很冷,但小花也能够坚持早起,坚持每天去跑步锻炼,这属于哪种品德心理结构?( )

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验而跟随他人行为的现象是( )?

A

内化

B

依从

C

认同

D

屈服

老师经常运用言语来说服学生改变态度,这体现了哪种品德培养方法( )。

A

有效说服

B

树立榜样

C

群体约定

D

价值辨析

该科目易错题

该题目相似题