请问：这一案例揭示了儿童的什么问题?请加以分析原因。其主要发展趋势是什么?
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？
教师如何为幼儿的主动学习提供支持？（20分）
简述反思的形式。
简述教师观察幼儿行为的意义。
你认为张老师的做法适宜吗？（1分）为什么？（9分）
你觉得张老师应该怎样做？（10分）
题目
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3岁儿童的思维发展尚处于前运算阶段，其思维具有不可逆性。这个案例揭示的正是儿童思维不可逆性的特点。 儿童思维的主要发展趋势是随着儿童年龄的增长，儿童的思维灵活性增强，开始从单维集中向两维集中过渡，形成“守恒”概念，思维的可逆性开始形成和发展。
多做几道
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该科目易错题
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- 王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法()。A合理，有助于维护教师权威B合理，体现了对幼儿的严格要求C不合理，没有认真备课、上课D不合理，没有尊重幼儿人格
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- 2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ ）。 A城市义务教育学杂费B农村义务教育学杂费C西部地区义务教育学杂费D贫困地区义务教育学杂费
- 拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。这说明小强处于认字的（ ）。A再现阶段B泛化阶段C情境阶段D识字阶段
- 简述个性的基本特征。
该题目相似题
- 结合以上案例，分析幼儿情绪表现的特点以及如何帮助幼儿调节不良情绪。
- 请简评该教师的上述行为。（5分）提出三种帮助幼儿缓解情绪的有效方法。（15分）
- 论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极的师幼关系。
- 为什么说幼儿的教育离不开家庭?
- 请从幼儿园环境创设的角度评价一下幼儿园材料投放。
- 人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……保护地球、保护我们的生存空间已经迫在眉睫。幼儿虽然不可能都直接从事环保工作，但完全可以从小事做起，从我做起。请围绕环保的主题设计一个大班社会教育活动，帮助幼儿从小树立环保意识，萌发幼儿爱护生存环境的情感。
- 围绕重阳节，设计一个幼儿园中班活动方案。
- 围绕节水的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。
- 以“神奇的光”为主题，设计一个幼儿园大班科学活动方案。
- 简述反思的形式。
