题目

下面属于班级授课制优点的是(  )。

A

教师的主导作用

B

因材施教

C

班集体的教育作用

D

学生的主观能动性

第四节教学组织形式

班级授课制的优点是(1)有利于大面积培养人才,扩大教学规模,提高教学效率;(2)有利于发挥教师的优势,突出教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教育作用,促进学生全面发展;(4)有利于进行教学管理和教学检查;(5)有利于学生获得系统的科学知识;(6)有利于学生与教师、同学之间进行多向交流,互相启发和互相促进。因此,本题选择AC。

多做几道

教师职业道德自我修养的方法有(  )。

A

加强理论学习

B

树立榜样,虚心向他人学习

C

确立可行目标,坚持不懈努力

D

学会反思

树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。学习先进教师的优秀品质,主要途径有(  )。

A

多读教育界名人的传记

B

学习模范教师的先进事迹

C

学习身边的模范教师

D

参加教育实践

下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是(  )。

A

加强理论学习是教师师德修养的必要途径

B

树立道德榜样是提升师德修养的重要方法

C

反思是提高师德修养的重要方法

D

“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度

从教师与同事的关系来看,教师职业道德方面存在的问题有(  )。

A

不尊重同事

B

做不利于同事团结的事

C

指责、训斥家长

D

公开排列学生的考试名次

加强教师职业道德管理的方法有(  )。

A

加强领导和管理,建立健全教师职业道德建设的工作机制

B

建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制

C

以考试成绩作为教师考核的唯一标准

D

建立有效的教师职业道德监督机制

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