题目

怎样利用注意规律组织好教学工作?

第一节认知过程

本题考查注意规律的运用方面的知识。

多做几道

简述教师职业道德的特点。

简述教师职业良心。

简述教师职业道德基本原则的构成。

简述教师公正的内容。

简述新课程倡导的教师角色的转变。

该科目易错题