题目

小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦。而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是(  )。

  • A

    小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗

  • B

    小张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我

  • C

    小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己

  • D

    小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的.并不需要自己这样喜欢

  • E

    小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力

A,B,C,E

在实际的案例中对个案工作的内容和方法进行了综合的考查。D选项与对案主的同理共情观念是相违背的,因此不能选择。

知识点:学校社会工作

多做几道

下列选项中,哪些属于社会工作社会层面的目标(  )。

  • A

    解决社会问题

  • B

    激发潜能

  • C

    促进社会公正

  • D

    促进发展

  • E

    缓解困难

下列选项中,属于社会工作的主要领域是(  )。

  • A

    政府社会工作

  • B

    儿童及青少年社会工作

  • C

    老年社会工作

  • D

    妇女社会工作

  • E

    残疾人社会工作

某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有()。

  • A

    开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

  • B

    建立社区留守儿童活动中

  • C

    协助社区链接服务留守儿童的外部资源

  • D

    培育居民关爱留守儿童的社区文化

  • E

    推动社区建立留守儿童的亲属支持网络、

下列选项中,哪些属于社会工作文化层面的目标()。

  • A

    解决社会问题

  • B

    促进社会公正

  • C

    弘扬人道主义

  • D

    促进社会团结

  • E

    激发潜能

小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦。而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是(  )。

  • A

    小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗

  • B

    小张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自我

  • C

    小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己

  • D

    小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的.并不需要自己这样喜欢

  • E

    小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力

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