题目

(2014广西)良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。()

  • A

  • B

B

本题考查的是教师专业自我的形成。专业自我的形成指教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学生活方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。

多做几道

(2014广东河源)教育是培养人的社会实践活动,这一本质决定了教育既是一个相对独立的系统,又是一个复杂开放的系统。()

  • A

  • B

(2014江苏南通)教育过程的本质是:教育过程是一种特殊的认识过程。()

  • A

  • B

(2015广东粤东西北)在教育实践中,“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的,更具有说服力和感染力。()

  • A

  • B

(2014湖南郴州)教育改革的核心是课堂教学改革。()

  • A

  • B

(2014江苏南通)教学过程是一种特殊的认识过程。()

  • A

  • B

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