题目

  简述文化分析模式的5个阶段。

  (1)考察文化固有因素。

  (2)分析文化可变因素。

  (3)文化的选择。

  (4)每个阶段都需要着重考虑心理的问题和理论。

  (5)课程组织。

多做几道

  名词解释:试卷的区分度

  简述课程评价的内容。

  试述有效评估的标准。

  简述教学评估与评价在护理教育中的意义。

  简述主观性试题的评分方法。

该科目易错题