中学教师资格证
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【简答题】

分析教学现象,并根据《义务教育音乐课程标准》的基本理念,给出改进教学行为的建议。

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【简答题】

请对上面这位教师的做法做出评价。

下列选项中:①即兴节奏编创,②即兴旋律编创,③即兴歌词编创,④即兴回旋游戏,⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是( )

A

①②③④

B

①③④⑤

C

①②③⑤

D

②③④⑤

音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是( )。

A

一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。

B

在这类内容中,又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践三项内容。

C

一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。

D

音乐创造教学在教学中没有多大的意义,可以不进行

新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是(  )

A

通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力。

B

通过欣赏,培养学生的审美能力。

C

通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力。

D

能够用轻柔圆润的声音演唱勃拉姆斯的《摇篮曲》。

音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属于音乐课程性质的是( )

A

人文性

B

审美性

C

实践性

D

欣赏性