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快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

初中体育与健康

第一章运动人体科学

第二章体育人文知识

第三章体育运动项目

第四章体育与健康课程标准

第五章体育教学设计

第六章体育教学实施

第七章体育教学评价

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

高中化学学科

高中音乐学科

高中体育与健康

高中美术学科

筛选结果

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音乐编创题

共找出274题

下列选项中，属于影响运动归因内部因素的是（）。

A

社会文化背景特征

B

运动项目

C

训练年限

D

年龄

（）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。

A

渐进放松法

B

暗示训练法

C

表象训练法

D

系统脱敏训练

（）是推动学校体育发展成为课程的先驱者。

A

夸美纽斯

B

卢梭

C

巴塞多

D

古茨姆茨

斯巴达的五项竞技项目包括：赛跑、跳跃、角力、（）、投标枪。

A

骑马

B

游泳

C

击剑

D

投铁饼

学校体育的目标包括（）。

A

行为目标、条件目标、结果目标

B

行为目标、条件目标、过程目标

C

条件目标、过程目标、效果目标

D

条件目标、过程目标、结果目标

学校体育的功能不包括（）。

A

竞技功能

B

健身功能

C

教育功能

D

娱乐功能

体育课程的实施的取向不包括（）。

A

忠实取向

B

价值取向

C

相互适应取向

D

创生取向

体育教学过程的基本要素不包括（）。

A

教师

B

学生

C

体育教材

D

场所

下列选项中，不属于校内体育锻炼形式的是（）。

A

早操

B

课间操

C

家庭体育

D

全校性课外体育

下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（）。

A

体能训练法

B

分解训练法

C

持续训练法

D

示范训练法