某校初二（1）班，学生28人，教学内容：篮球单手肩上投篮。新授课。场地：篮球场。
教学步骤：（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。
（2）讲解单手肩上投篮技术的动作要领及重点。
（3）学生练习：单手原地肩上投篮练习3-5次，一人一组行进间单手肩上投篮练习3-5次。
（4）游戏：组织学生进行“投篮比赛”，10人一组，四队一起进行，从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下（两队一侧）投篮，进球得一分，带球回来，交到下一位学生，以此类推，先完成者获胜。
（5）小结，下课，收器材。
【简答题】
该案例采用了什么教学方法？
该案例中教学过程是否完整？为什么？
主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（）。
教学过程设计
学习内容分析
教学策略设计
教学目标设计
体育教材不包括（）。
体育教科书
体育教学指导用书
音像教材
口头教授
下列选项中，（）是体育教学设计的核心和重点。
教学过程的设计
教学目标的设计
教学策略的设计
教学内容的设计
下列选项中，不属于体育教学设计主要特征的是（）。
系统性
程序性
灵活性
层次性
