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幼儿学习的基础是(  )。

  • A

    直接经验

  • B

    课堂学习

  • C

    间接经验

  • D

    理解记忆

关于学前教育价值的正确观点是(  )

  • A

    儿童身体发展价值

  • B

    儿童积极情感发展价值

  • C

    儿童学习的价值

  • D

    个体发展价值和社会发展价值

陶行知提出的"六大解放"指向的是( )。

  • A

    解放儿童的观察力

  • B

    解放儿童的体力

  • C

    解放儿童的智力

  • D

    解放儿童的创造力

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于(   )。

  • A

    个人本位论

  • B

    社会本位论

  • C

    知识本位论

  • D

    能力本位论

幼儿园班级管理的内在目的是(  )

  • A

    形成办园特色,打造办园品牌

  • B

    促进幼儿全面发展

  • C

    把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体

  • D

    促进幼儿园和家庭的合作

选择教育内容的依据是(  )。

  • A

    教材顺序

  • B

    教学计划的安排

  • C

    幼儿园的要求

  • D

    幼儿的兴趣与水平

在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求称为(  )。

  • A

    教育目的

  • B

    教学目的

  • C

    培养目标

  • D

    教学目标

《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是(  )。

  • A

    陶行知

  • B

    陈鹤琴

  • C

    鲁迅

  • D

    张雪门

建立良好师幼关系的根本目的是(  )。

  • A

    维护教师与幼儿之间的人际关系

  • B

    巩固尊师与爱幼的师生交往关系

  • C

    形成完全平等的人与人的关系

  • D

    便于更好地开展幼儿教育教学活动

下列属于幼儿园语言教育目标的是(  )。

  • A

    能认读拼音字母

  • B

    能清楚地说出自己想说的事

  • C

    能认读一定量的汉字

  • D

    能正确书写常用汉字