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为了实现科学领域中(  )的目标,在谈论春游去哪里玩时,可以让幼儿自主商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?再根据统计结果做出决定。

A

在探究中认知周围实物和现象

B

初步感知生活中数字的有用和有趣

C

感知和理解数量及数量关系

D

感知形状与空间关系

能熟练使用筷子,并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标?(  )

A

0~1岁

B

1~2岁

C

3~4岁

D

5~6岁

与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所述的年龄班是(  )。

A

小班

B

中班

C

大班

D

学前班

幼儿科学学习的核心目标中不包括(  )。

A

激发探究兴趣

B

体验探究过程

C

掌握科学理论知识

D

发展初步探究能力

“沿着地面直线行走”主要发展的是幼儿的(  )。

A

平衡能力

B

灵活性

C

力量

D

耐力

阳阳能画圆圆的西瓜和气球,并能沿着边线平滑地剪下来,由此判断该幼儿的手部动作处于哪个年龄阶段的水平?(  )

A

2~3岁

B

3~4岁

C

4~5岁

D

5~6岁

教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是(  )。

A

洛克

B

卢梭

C

福禄贝尔

D

杜威

教育史上第一本系统论述学前教育的专著为(  )。

A

《教育漫话》

B

《爱弥儿》

C

《大教学论》

D

《母育学校》

主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是(  )。

A

夸美纽斯

B

卢梭

C

福禄贝尔

D

裴斯泰洛齐

世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是( )。

A

裴斯泰洛齐

B

卢梭

C

夸美纽斯

D

福禄贝尔