连续且可导
连续且可微
连续不可导
不连续不可微
教学《少年闰土》后,教师要求学生梳理现代文学史上的“农民形象”,引导学生拓展阅读。下列作品不合适的是( )。
祥林嫂
九斤老太
阿Q
孔乙己
0
ln2
ln3
ln4
某教材必修(1)第四单元的选文包括《飞向太空的航程》,教师推荐学生阅读其他报告文学作品,下列不适合的是( )。
《谁是最可爱的人》
《包身工》
《哥德巴赫猜想》
《家》
2
南宋豪放词派的主要代表人物是( )。
李清照
柳永
王安石
辛弃疾
1
《典论·论文》是中国古代文学批评史上的第一篇文学专论,其作者是( )。
曹丕
曹植
曹操
曹昂
我国第一部编年体通史是( )。
《资治通鉴》
《史记》
《汉书》
《明史》