中学教师资格证
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下面旋律运用了( )手法。


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A

起承转合

B

鱼咬尾

C

螺丝结顶

D

扩大

短笛属于( )。

A

木管乐器

B

铜管乐器

C

弹拨乐器

D

打击乐器

双簧管和长笛同属( )。

A

铜管乐器

B

木管乐器

C

打击乐器

D

弓弦乐器

乐句是乐段的基本组成部分,( )是乐段的次一级结构单位,并一般含两个以上的节奏重音,旋律音调不够完整。

A

乐汇

B

乐节

C

乐思

D

乐意

( )就是把主题的某一小片段,在不同高度上重复。

A

变化重复

B

自由延伸 

C

模进   

D

节奏重复

( )的主要作用是导入歌曲,预示歌曲的情绪、音调、调性、速度等。

A

前奏  

B

间奏 

C

尾声

D

华彩

运用我国戏曲、说唱的音调和板式来写作的带有浓厚传统特色的这类歌曲,俗称为( )

A

戏歌

B

进行曲   

C

诙谐曲

D

劳动歌曲

下图中乐器演奏的组合形式是( )。

A

竖笛五重奏

B

弦乐五重奏  

C

木管五重奏 

D

铜管五重奏

长笛在管弦乐中属于( )乐器组。

A

铜管 

B

木管 

C

打击乐

D

弦乐

弱起的上行纯四度具有( )。

A

沉着肯定的特点

B

具有鲜明的战斗性、号召性

C

是构成旋律流畅进行的基本音程

D

歌曲创作中很少使用