评价要以（ ）为主要评价。
师评
自评
家长评
课标
评价者按照一定的评价指标体系，对自己的情况进行自我评价，以达到相应的评价目的，这种评价属于（ ）。
绝对评价法
自我评价法
他人评价法
相对评价法
下列不属于美术教学评价的目的是（ ）。
调节、控制教学过程
改善和提高教学质量
甄别优等学生
促进美术课程不断发展
在美术教学评价中不能主观臆断或参入个人情感，这体现了教学评价的哪一项原则（ ）。
客观性原则
整体性原则
指导性原则
科学性原则
