快速查题-人力资源管理师试题
人力资源管理师
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培训课程目标分析的内容不包括（ ）。
- A学员知识能力水平分析
- B岗位的技能要求分析
- C课程结束后的预期分析
- D培训课程的费用分析
培训课程编制的主要任务包括（ ）。
- A
前期的组织准备工作
- B
信息和资料的收集
- C
培训课程模块设计
- D
课程的演练与试验
- E
信息反馈与课程修订
企业培训前评估的内容不包括（ ）。
- A培训环境评估
- B培训需求整体评估
- C培训计划评估
- D培训对象知识水平评估
培训的印刷材料中．( )是培训中的指导和参考材料。
- A
工作任务表
- B
岗位指南
- C
培训者指南
- D
学员手册
关于“岗位指南”这种培训材料的说法，正确的是( )。
- A
岗位指南就是岗位说明书
- B
岗位指南必须像技术手册那样精确
- C
岗位指南使包含许多复杂步骤的任务简单化
- D
岗位指南无法替代培训，它增加了培训成本
企业培训课程设计的原则是( )。
- A
流行什么，就培训什么
- B
最前沿是什么，就培训什么
- C
需要什么，就培训什么
- D
员工需求培训什么，就培训什么
在培训效果的层级体系中，行为评估的评估内容是（ ）。
- A
受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
- B
受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
- C
受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
- D
受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
（ ）更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。
- A
访谈法
- B
问卷调查法
- C
观察法
- D
电话调查法
( )主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关，是学习活动的一个组成部分。
- A
课程教材
- B
教学策略
- C
课程评价
- D
课程内容
一般来说，基层管理人员培训的重点内容包括( )。
- A
管理理念
- B
管理前沿理论
- C
管理知识技巧
- D
管理工作的实施技能
- E
企业管理面临的内外部环境
